Das Angebot des Instituts für Geographie & Geokommunikation der Pädagogischen Hochschule Heidelberg lädt dazu ein, moderne Lernmethoden praktisch zu erproben. Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) machen Geographie spannend und interaktiv.
• Im virtuellen Geco-Lab werden physisch-geographische Versuche, etwa Bodenanalysen, mit VR-Brille im digitalen Raum durchgeführt und anschließend an einer realen Experimentierstation verglichen.
• Eine weitere Station widmet sich Drohnen: In einer virtuellen Umgebung wird eine Drohne Schritt für Schritt zusammengesetzt, getestet und ihr Potenzial für geographische Fragestellungen sichtbar gemacht. Hier lassen sich Drohnenbilder direkt am Laptop auswerten, um Unterschiede in Vegetation oder Bodenfeuchte sichtbar zu machen.
• Eine Möglichkeit, die reale und die virtuelle Welt zu verbinden, bietet die Augmented Reality (AR). Eine AR-Sandbox ermöglicht, verschiedene Themen der Physischen Geographie aktiv und spielerisch zu erkunden.
Pädagogische Hochschule Heidelberg, Institut für Geographie & Geokommunikation
Die Erde „lesen“ lernen – dieses Ziel verfolgt die Research Group for Earth Observation (rgeo) am Institut für Geographie & Geokommunikation der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Auf Basis moderner geographischer Methoden bearbeitet das Team weltweit fachliche, methodische und didaktische Fragestellungen – von umweltdidaktischen Fortbildungen bis zur satellitenbildgestützten Analyse von Umweltveränderungen.
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