FAQs für Partnerschulen

Alle weiterführenden Schulen aus der Rhein-Neckar-Region können sich mit ihren Ideen als Explore Science-Partnerschule bewerben. Die Bewerbung erfolgt online über unser Bewerbungsformular.

Wie kann sich eine Partnerschule beteiligen?
Die Partnerschulen präsentieren ihre selbst entwickelten Experimente oder Exponate an einer Mitmachstation bei den naturwissenschaftlichen Erlebnistagen zu einem jährlich wechselnden naturwissenschaftlichen Thema.

Welche Ziele verfolgt das Partnerschulprogramm?
Ziel ist es, dass an den Stationen der Partnerschulen Schüler:innen von Schüler:innen lernen können.

Welches ist das langfristige Ziel?
Die aktive Teilnahme soll Impulse geben: Sie soll wissenschaftliche Einrichtungen und Schulen vernetzen und Schulen die Möglichkeit geben, sich zu präsentieren. Außerdem soll das Interesse an naturwissenschaftlichen Themen bei den Schüler:innen geweckt und durch die aktive Ausübung während Explore Science gefestigt werden. Durch die verschiedenen Angebote der Aussteller und wissenschaftlichen Einrichtungen bekommen die Schüler:innen die Gelegenheit zu sehen, welche Auswahl und welches Spektrum an Beschäftigungsmöglichkeiten es im naturwissenschaftlichen Bereich gibt.

Wer betreut die Mitmachstation?
Sie gestalten mit Ihren Schülerinnen und Schülern eine Mitmachstation zum entsprechenden Explore Science-Thema, bei dem die Besucher:innen aktiv eingebunden werden. Die Betreuung ihrer Mitmachangebote übernehmen die Lehrkräfte und Schüler:innen der Partnerschule selbst. Für die Koordination der Mitmachstation empfehlen wir Ihnen bis zu maximal 30 Standbetreuer (Schüler:innen und Lehrkräfte) pro Tag einzuteilen. Bitte beachten Sie hierbei, dass Schüler:innen – je nach Altersstufe – bestimmte gesetzliche Pausen einhalten müssen. Außerdem ist – je nach Besucherandrang – die Betreuung für die Schülerinnen und Schüler sehr anstrengend, sodass wir generell einen ständigen Wechsel (die Erfahrung zeigt, dass alle 2 Stunden ganz gut passt) an Standbetreuern empfehlen.

Wie kann das Mitmachangebot aussehen?
Das Mitmachangebot sollte max. drei Exponate/Experimente enthalten, die zum Ausprobieren, Mitmachen und Beobachten einladen. Auch kann die Mitmachstation in zwei Bereichen eingeteilt werden: in Ausstellungsbereich (z.B. Bilder, Exponate) und in Experimentierbereich (als interaktive Mitmachstation). Dabei leiten Schüler:innen andere Schüler:innen/Besucher:innen bei Experimenten oder interaktiven Mitmachangeboten an, die sie idealerweise mit ihren Lehrkräften im Rahmen des Fachunterrichts vorbereitet haben.

Können Schüler:innen aus verschiedenen Klassenstufen als Betreuer:innen eingesetzt werden?
Ja.